蘭州財經(jīng)大學研究生院
蘭州財經(jīng)大學研究生院是該校負責研究生教育和管理的機構(gòu)。以下是一些關(guān)鍵信息：
1. 地址與聯(lián)系方式：
- 地址：甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)段家灘路496號尚德樓4F
- 郵編：730020
- 電話：0931-4670578
2. 學科建設(shè)：
- 蘭州財經(jīng)大學以發(fā)展“新財經(jīng)”為導向，形成了多學科交叉融合的學科專業(yè)體系。擁有統(tǒng)計學、應用經(jīng)濟學2個甘肅省一流（特色）學科，以及10個省級重點學科。
- 學校設(shè)有統(tǒng)計學博士后科研流動站、統(tǒng)計學博士學位授權(quán)一級學科點，以及8個碩士學位授權(quán)一級學科點。
- 擁有20個碩士專業(yè)學位授權(quán)點，包括工商管理、會計、金融等。
3. 招生信息：
- 蘭州財經(jīng)大學研究生院的招生單位代碼為10741，招生辦公室電話為0931-4670578。
- 學校在甘肅省屬高校中最早獲得MBA專業(yè)學位培養(yǎng)單位資格，并具有少數(shù)民族高層次骨干人才研究生招生單位資格。
4. 研究生教育與培養(yǎng)：
- 學校高度重視研究生指導教師隊伍建設(shè)，現(xiàn)有博士研究生指導教師15人，碩士研究生指導教師286人。
- 學校實行研究生培養(yǎng)二級管理體制，建立了質(zhì)量監(jiān)督機制與保障體系，確立了高層次應用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標。
- 學校建立了完善的研究生獎助體系，設(shè)有研究生國家獎學金、研究生國家助學金、蘭州財經(jīng)大學研究生學業(yè)獎學金等。
以上信息為您提供了蘭州財經(jīng)大學研究生院的基本情況，希望對您有所幫助。如需了解更多詳細信息，可以訪問蘭州財經(jīng)大學研究生院的官方網(wǎng)站：https://yjsy.lzufe.edu.cn/。
張雪峰點評蘭州財經(jīng)大學
張雪峰對蘭州財經(jīng)大學的點評主要包括以下幾個方面：
1. 綜合實力：張雪峰認為蘭州財經(jīng)大學是甘肅省屬公辦財經(jīng)類本科院校，統(tǒng)計學學科在教育部第四次學科評估中被評為C+，是一所不錯的財經(jīng)大學。
2. 王牌專業(yè)：蘭州財經(jīng)大學的學科評估最佳學科是統(tǒng)計數(shù)據(jù)，民族特色專業(yè)包括營銷、會計、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，省級特色專業(yè)有財務(wù)管理、金融、營銷、會計、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、審計、工商管理等，這些都是蘭州財經(jīng)大學的頂尖專業(yè)。
3. 就業(yè)情況：蘭州財經(jīng)大學的畢業(yè)生去向落實率為89%，國內(nèi)升學率為4%。畢業(yè)生的工作地點主要分布在蘭州、北京、上海、深圳、西安等地區(qū)。
4. 報考熱門專業(yè)：蘭州財經(jīng)大學報考最熱門的5個專業(yè)是會計學、審計學、法學、財務(wù)管理、財政學。
5. 與211高校的差距對比：張雪峰從錄取分數(shù)線的角度對比了蘭州財經(jīng)大學和211高校的差距。例如，在2023年甘肅高考理科招生時，211收分最低的是西藏大學，最低分是420分、位次是39884位。蘭州財經(jīng)大學2023年在甘肅理科的最低錄取分數(shù)線是396分，最低位次是51815位。
6. 排名情況：蘭州財經(jīng)大學在國內(nèi)的排名情況也還可以，在2024軟科中國最好大學排名中位列第566名，在2024校友會中國大學排名中位列第306名。
張雪峰老師將蘭州財經(jīng)大學評價為甘肅省值得報考的財經(jīng)大學，尤其在財經(jīng)類專業(yè)方面具有較強的實力和特色。
張雪峰說蘭州大學盡量不去
張雪峰老師的言論確實引起了一些關(guān)注和討論。張雪峰老師曾表示“考蘭州大學的985，不如中部地區(qū)的211”。這種觀點可能會對考生和家長的選擇產(chǎn)生一定的影響。蘭州大學作為一所綜合性高水平大學，在教學和科研方面具有一定的優(yōu)勢和實力。蘭州大學的臨床醫(yī)學專業(yè)課程設(shè)置全面，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和實踐能力。蘭州大學臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生在西北地區(qū)具有較高的就業(yè)競爭力。
選擇大學是一個綜合考量的過程，涉及到個人興趣、發(fā)展規(guī)劃、學校實力和專業(yè)優(yōu)勢等多個因素。對于是否選擇蘭州大學，建議考生蘭州大學的聲譽和實力也是影響錄取分數(shù)線的重要因素，即使報考人數(shù)減少，仍有一定數(shù)量的高分考生競爭，可能不會對錄取分數(shù)線產(chǎn)生明顯的影響。
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